小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略

• 作者: 代丽
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 提升核心素养 素质教育
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（12）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着我国素质教育的大力发展,社会对小学生的道德与法治教育越来越重视。根据我国当前的义务教育法,道德与法治课程也成了小学阶段较为重要的一门课程。要想使素质教育能够有效、持续地发展下去,必须加强对学生政治素养的培养。本文基于道德与法治课堂教学中如何提升学生的核心素养进行论述。

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1	代丽		2	0	0.0	0.0