小学信息技术有效性教学研究

• 作者: 崔绪红
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 信息技术 有效性 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

在小学信息技术教学中,教师要从学生已有的知识经验和学习背景出发,设计出富有情趣又有实效性的教学情境,促进学生在充分的交互性活动中实现有意义的学习,彰显出信息技术课堂的活力和美感.随着时代的发展和科技的进步,信息技术在我们的工作和生活中发挥着越来越重要的作用,同时,信息技术也作为一门新兴学科被囊入素质教育之中.本文将结合自身的教学实践来谈一谈,如何实现小学信息技术教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔绪红	江苏省宿迁市泗阳县新袁镇中心小学	2	0	0.0	0.0