概念图在高中英语写作教学中的有效应用研究

• 作者: 张维仁
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作教学 写作过程 课标要求 有效应用 概念图 图表信息 短文写作 教学标准
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

引言对高中英语写作教学,新课程标准做出了明确的要求,其中包括对现有文章的转述性表达、对现有文字及图表信息的短文写作、记叙性的写作表达等,并且在写作过程中的英语语言表达要符合英语母语的本土表达习惯,对于单词及句型的运用也要富有灵活性。纵观当今英语写作教学现状,与课标要求的教学标准还有差距。

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1	张维仁		1	0	0.0	0.0