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摘要:
从目前的小学数学课堂教学中我们能够发现,存在部分数学教师不知道如何有效地使用情境教学法的现象。基于此,笔者提出“游戏情境”“生活情境”“多媒体情境”等情境教学法在数学课堂中的应用策略,希望能够为其他一线的小学数学教师提供帮助。
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文献信息
篇名 情境教学法在小学数学教学中的运用探析
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 情境教学法 小学数学 运用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0029-0030
页数 2页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
小学数学
运用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
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