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摘要:
声音有高低、强弱、长短、音色等四种性质,其中音的高低是最重要的.养成良好的聆听习惯,利用手势音高唱准音符,利用多种形式练习音准,为学生的音乐学习打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 小学低年级的音准训练
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 音准 低年级 聆听 手势
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.11.073
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1 刘娟 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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音准
低年级
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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