游戏在小学音乐教育中的作用与实践

• 作者: 刘硕 杨文静
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 音乐游戏 小学音乐 作用与实践
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1096字
• 语种: 中文

摘要

随着新课堂的不断改革,学校和社会更加注重学生们综合能力的发展,更加推崇素质教育.那么,教师们在小学音乐的教学过程中应当让学生为以后的发展奠定基础,让学生们在自己的音乐课堂中能够得到综合能力的发展,同时,教师应当通过不断教学实践来改善自己的课堂教学模式.教师们只有采取具有创新性的课堂教学方式,才能够更好地调动学生们学习的积极性和主动性,激发他们对音乐课堂的学习兴趣.本文对小学音乐教学的现状进行分析,并给出提高小学音乐游戏化课堂的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文静		2	0	0.0	0.0
2	刘硕		2	0	0.0	0.0