巧用游戏,让小学数学课堂充满活力

• 作者: 徐红
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 教育游戏 能力 思维 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

数学课程是自然科学,理论知识和公式都比较多,对学生的抽象思维要求较高.小学生很难对数学产生兴趣,甚至对数学有着厌恶情绪,不愿意上数学课.教师如果能够运用游戏教学法,把游戏与数学结合起来,就能够很好地激发学生的兴趣,提升学生的数学素养.本文围绕如何应用教育游戏开展数学教学进行阐述,旨在提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红	江苏省徐州市大学路实验学校	8	8	2.0	2.0