基于蓝墨云班课的课堂翻转——以高职文学名著精读课程为例

• 作者: 李婕[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 文学名著精读 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婕		5	1	1.0	1.0