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摘要:
古诗教学的目标,不仅仅要让学生背诵和进行一般性了解,更是需要有多重的素养培养目标。信息技术在教学中的普及,为我们落实多元培养目标提供了新的支撑。文章围绕信息技术利用,对小学古诗教学中的一些现象进行了思考,并提出经验性建议。
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篇名 信息条件下小学语文古诗教学的几点思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学语文 古诗 教学 思考 信息技术
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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