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摘要:
初中数学教学要想紧跟时代发展的步伐,必然要对传统教育体制进行合理改革.初中数学传统教学中过于看重学生的考试成绩而忽略了对学生学习兴趣的激发,以致学生普遍对数学学科不感兴趣,更遑论取得理想的考试成绩.因此,教师需对自主探究模式的实施给予高度重视,如此方能为学生发展创造有利机会,切实促进初中数学教学质量的提升.本文通过具体论述初中数学教学中应用探究式学习策略,有效提升初中数学课堂的教学效率,强化初中学生的数学核心素养.
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篇名 探究式学习在初中数学教学中的应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 探究教学 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学练研究
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字数 语种 中文
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