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摘要:
临床医学本科全英文教学项目(Medical Bachelor & Bachelor of Surgery,MBBS)是专门为国际学生设置的本科医学教育项目.留学生需完成临床见习、实习任务,因此MBBS留学生除了掌握基本生活汉语,还需要为了满足见习、实习中与带教医生、病人的交流,学习医学汉语.强化MBBS学生医学汉语教学刻不容缓,应积极探索教学有效途径,提高教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化MBBS学生医学汉语教学的思考与对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学汉语 MBBS留学生 医学汉语教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G648.9
字数 3049字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李力燕 23 19 3.0 3.0
2 李春艳 17 51 5.0 6.0
3 朱榆红 28 95 5.0 9.0
4 容伟 22 36 2.0 5.0
5 马微 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
共引文献  (9)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
医学汉语
MBBS留学生
医学汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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