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摘要:
从文化生态语境看,中国音乐教育哲学思想有其独特的发展路径,不同时期的音乐教育哲学观念在借鉴外来文化的基础上,又融入了中国传统文化基因和其他学科理论.中国当代音乐教育应该运用一种"联系""整体""多元""有机"的生态思维,树立"文化生态"的音乐教育哲学构建之道.
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文献信息
篇名 文化生态语境下的中国音乐教育哲学思辨
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 "文化生态" 音乐教育哲学 生态适应 文化变异
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 124-125,134
页数 3页 分类号 J60-05
字数 3022字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗凌 绵阳师范学院音乐与表演艺术学院 14 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"文化生态"
音乐教育哲学
生态适应
文化变异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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