语文课堂的学生与教师双主体初探

• 作者: 金思羽
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 语文教学 学生主体 教师主体
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1452字
• 语种: 中文

摘要

在教学改革的背景之下,课堂中的学生主体性一再被强调.教师由原来的满堂灌转变为点拨引导,学生多了表达自我的机会,这对于传统课堂可谓是一种巨大的进步.但是在如此改革的过程中,问题也不断暴露出来,尤其是在语文课堂的教学之中暴露的更为严重.如何把握学生和教师两大主体之间的平衡,成为了现今语文学科教学的巨大问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金思羽		1	0	0.0	0.0