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小学语文"开放式"看图写话 ——论写作能力的培养
小学语文"开放式"看图写话 ——论写作能力的培养
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摘要：
写作能力是学生语文综合能力的体现.看图写话是培养学生写作能力的基础教学,也是低年级语文教学的一个重要组成部分.小学阶段,学生对世界充满了好奇心.看图写话教学的展开,促进学生进行有效观察、想象,契合学生好奇心理,有效提高了学生的语言表达能力.
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文献信息
| 篇名 | 小学语文"开放式"看图写话 ——论写作能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学 语文 看图写话 写作能力 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1787字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学
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研究起点
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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