探究小学高年级语文综合性学习的教学策略

• 作者: 吴镜
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学高年级 语文综合性 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 166,168
• 页数: 2页
• 字数: 1287字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,教师需针对学生年龄特点,依照学生具体学习情况开展教学.在对小学高年级学生语文教学时,需注重学生知识运用能力培养,在实际教学中需注重引导学生综合性学习,通过加强语文知识间的关联性,增强小学高年级学生对语文知识的掌握程度,进而提升学生语文学习能力与素养.具体方法如下:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴镜		2	0	0.0	0.0