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摘要:
中华民族历史悠久,文化源远流长,几千年的古人智慧积累产生大量的优秀古诗词。古诗词教学不仅提高学生的文化修养,培养其高尚的情操,而且弘扬民族文化,继承和发扬民族精神,彰显民族特色,增强民族的凝聚力。
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篇名 小学语文古诗词教学实践
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 小学语文 古诗词 教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.2
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1 萧秀卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
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教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
总被引数(次)
7078
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