语文教学中的群文阅读模式

• 作者: 黄裕香
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 小学语文教师 阅读内容 群文阅读教学 教学中
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

随着新课改的不断推进,人们越来越重视语文教学,而小学语文教学最重要的一个环节就是阅读教学。小学语文阅读教学可以培养学生的理解能力和思维能力,提高学生的语文素养。群文阅读作为一种新型的教学方法,可以引导小学生进行阅读训练时,主动去阅读其他不同类别、适合本年龄段的阅读材料。与此同时,学生可以通过阅读大量书籍来丰富自己的知识量,提高自身的语文知识储备和学习能力。因此,在小学语文阅读教学中,使用群文阅读的教学方法是非常有必要的。一、教师课前筛选阅读内容小学语文教师要想进行阅读教学。

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1	黄裕香		2	0	0.0	0.0