作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于当前的高职英语教学情况而言,多数高职学生对于英语并没有强烈的学习欲望,这就造成了学生学习效率低下的现象,学生英语成绩无法有效提升.因此,高职院校教师应尝试使用任务型教学法来推动高职英语教育的发展.基于此,从任务型教学法的概述入手,以任务型教学法在高职英语教学中的意义作为主要切入点,通过对当前高职英语教学中存在的问题进行分析,探究任务型教学法在高职英语教学中的实际应用策略,旨在进一步实现高职英语教学的优化.
推荐文章
任务型教学在高职高专英语教学中的运用
任务型教学
高职英语
教学模式
任务型教学中的任务设计原则在高职英语教学中的运用
任务型英语教学
任务设计原则
运用
任务型教学法在高职院校英语听力教学中的应用探索
任务
任务型教学法
高职院校英语听力教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务型教学法在高职英语教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 任务型教学法 高职教育 英语教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 2132字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉琴 7 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
高职教育
英语教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导