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摘要:
中华民族璀璨五千年,民族文化源远流长.目前由于外来文化冲击,许多优秀传统文化被忽略.作为基层小学语文教师的我有义务让学生们理解传统文化、传承传统文化,有义务把优秀中华传统文化融入在日常语文教学中.
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优秀传统文化
措施
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小学语文
传统文化
方法
路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议传统文化在小语文教学中的融入
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 传统文化 语文教学 融入
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽雯 河北省唐山市滦南县柏各庄镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
语文教学
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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40
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