儿童习作创造力的摆渡船———加强儿童写作教学

• 作者: 田付敏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 习作教学 创造力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学语文习作教学应从儿童的需要出发,密切关注儿童的自身追求,做到尊重儿童、理解儿童、关心儿童。因此,通过对当前小学语文习作教学中普遍存在的“成人化”“共性化”“任务化”等不良现象的分析,提出发掘创造力的教学策略。

作者信息

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1	田付敏		2	0	0.0	0.0