浅析小学语文教学中小组合作学习的应用策略

• 作者: 丁立龙 李楠楠
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学语文教学 小组合作学习 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 111,119
• 页数: 2页
• 字数: 2612字
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会经济的进一步发展,合作已经成为了当前企业发展的重要话题.由此,企业更加重视具有合作能力的人才.小学语文作为小学课程体系的重要构成部分,对学生今后的发展具有积极影响,究其原因在于在培养学生合作学习能力方面,具有积极作用.因此,当下小学语文教育工作者有必要积极探索有效的小组合作学习的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁立龙		7	24	3.0	4.0
2	李楠楠		7	24	3.0	4.0