中高职语文课程有效衔接的路径探析——基于协调发展的视角

• 作者: 韦益
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 文学
• 关键词: 中高职语文课程 有效衔接 路径探析 协调发展
• 年，卷（期）: 2019,（3Z）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: H193

摘要

在我国的高等教育中,中高职教育作为其中的重要教育手段在培养专业性的人才方面具有重要的优势,本文从中高职语文课程有效衔接的重要性以及基于协调发展视角对中高职语文课程有效衔接的路径等方面进行简要的分析和研究,进而为中高职语文课程的有效衔接提供意见和建议,提高学生的语文素养,并推动中高职语文教学发展和进步。

作者信息

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1	韦益	广西现代职业技术学院党院办	2	0	0.0	0.0