工程师培养模式下的法语教学研究——以中欧航空工程师学院为例

• 作者: 李俊仙 程关兵
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 法语教学方法 教学内容 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 5174字
• 语种: 中文

摘要

随着中法友好关系的不断加强,越来越多的中法合作工程师学院在中国诞生,法语教学也因此得到了广泛的推广.与传统的专业教学和二外教学不同,面向工程师的法语教学应采取针对性策略.文章以中欧航空工程师学院的法语教学实践为例,对工程师培养模式下的法语教学进行探讨,强调在教学中分析教学对象,尊重个体差异的重要性;以语音、语法以及词汇教学为例,提供了一些独特的法语教学手段;并指出了教学环境和教学评价体系对教学效果的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程关兵		13	70	6.0	8.0
2	李俊仙		5	23	2.0	4.0