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摘要:
地方高校是我国高等教育的重要力量.湖北科技学院是一所位于湖北咸宁地区的地方院校,肩负着培养地方人才的重任.通过对该校英语专业教育方向近两年的人才培养方案进行梳理,对在校毕业生和当地中小学英语教师发放调查问卷并进行访谈,了解到他们对现有课程设置的看法,提出切实可行的课程设置优化办法,以期对英语师范生的培养起到促进作用.
内容分析
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文献信息
篇名 地方本科院校英语专业教育方向课程设置调查与分析——以湖北科技学院为例
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 英语专业教育方向 课程设置
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G642
字数 3916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈巍 湖北科技学院外国语学院 17 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业教育方向
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
期刊文献
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