小学数学低段运用画图策略有效解决问题

• 作者: 黄艳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学低段 画图策略 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 3518字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,在小学数学课上应用画图策略已经成为教师引导学生学习和思考学习内容的主要方式.通过画图激发学生的思考和创新意识,即让教学内容化抽象为具象,使学生循序渐进的掌握和消化课堂知识.本文浅析小学数学低段运用画图策略有效解决问题的相关教学策略,以期能帮助其他小学数学教师进一步提升课堂教学效率和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳		2	0	0.0	0.0