基于蓝墨云班课的混合式教学实践

• 作者: 吕国成
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 蓝墨云班课 混合式教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.06.61

摘要

文章以蓝墨云班课的混合式教学为重点进行了阐述,以蓝墨云班课的混合式教学的特点为主要依据,从课前阶段、课中阶段、课后阶段这几方面进行了探索,其目的在于提升教学效率和质量.