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摘要:
本文主要从教学准备、教学过程以及教学评价三方面提出如何提高小学数学教学有效性,优化小学数学教学过程,使学生热爱数学,提升学习数学的兴趣与学习能力,旨在为广大小学数学教师有效开展教学工作提供参考.
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文献信息
篇名 小学数学有效教学初探
来源期刊 读写算 学科 政治法律
关键词 新课标 小学数学 策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 D045
字数 语种 中文
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新课标
小学数学
策略
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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