让儿童的思维在数学实践活动中强化

• 作者: 柳鹏举
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 实践活动 探究 认知 能力 教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学实践活动是课堂教学的延伸,是培养学生认知能力的必要措施,在数学实践活动中体现其自主性、操作性、综合性、开放性等众多特点.只有切实地开展数学实践活动,才能培养学生的创新思维意识.本文围绕如何在小学数学教学中开展数学实践活动进行阐述,旨在促进学生思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳鹏举		2	0	0.0	0.0