立足实验教学 渗透核心素养

• 作者: 魏文 焦燕南
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 实验教学 核心素养 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从实验教学具体过程出发,结合实例,阐述如何在教学过程中促进学生形成生命观念、提升科学探究能力、培养科学思维、培育社会责任,体现实验教学的育人价值.