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摘要:
游戏式教学作为一种新颖的教学方式正在逐渐进入课堂中.本文从课前的准备,课中的互动,课后的总结这三个环节入手,深刻剖析如何有效的提高小学数学课堂的品质以及效率.
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文献信息
篇名 在游戏中发现数学的美丽
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 游戏互动 寓教于乐
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏互动
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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