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摘要:
小学高年级的数学知识已经从低年级的单纯学习解题方法转向了注重思维和能力的锻炼,更加倾向于向考查学生思维能力的方向发展.那么在这样的大环境下,小学高年级的数学教师需要重视在授课过程中过对学生的数学应用能力的培养,这将对学生未来的发展产生益处.本文将首先分析出来,目前小学高年级数学知识应用能力培养中的不足,并且给出一些进行能力培养的方法.
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文献信息
篇名 浅析小学高年级数学知识应用能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高年级 数学 应用能力
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 212字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高年级
数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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