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摘要:
随着社会经济的快速发展和人们生活品质的逐步提升,教育事业尤其是学前教育事业得到了人们的高度重视,提高幼儿的社会交往能力是幼儿园教学工作的重要内容,这也是促进幼儿社会性发展的有效途径,如何更好地提升幼儿的社会交往能力已经成为幼儿教师和学前教育学者关注的热点问题。基于此,本文将概述在社区活动中的培养幼儿社会交往能力的意义,并提出在社区活动中培养幼儿社会交往能力的建议。
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独立思考
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文献信息
篇名 如何提高幼儿在社区活动中的社会交往能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 社区活动 幼儿 社会交往能力
年,卷(期) hjc_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G613.7
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1 陈绮云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区活动
幼儿
社会交往能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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