提高小学生课堂注意力的教学研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 注意力 激发兴趣 提问评价
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

小学生正值活泼好动的年纪,对一切事物都充满好奇心,容易被新鲜事物吸引,同时也很容易分散注意力。在小学语文教学工作中,如何在有限的课堂时间内让学生集中注意力,将教学重点内容了解掌握是每个小学语文教师都在思考的问题。本文以人教版教材为例,结合多年的教学经验,对这一问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		20	12	3.0	3.0