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摘要:
在小学六年级针对小学阶段的学习情况进行全面的总结,同时为小学生进入初中阶段的学习打下坚实的基础.因此小学六年级的学习可以看作是学生第一次升学考试.而在考试之前需要针对小学六年所学过的所有知识进行全面的总复习,以帮助学生进一步巩固和掌握小学六年所学的知识.本文将针对小学六年级有效性总复习的实践进行研究,通过本文的研究为小学六年级有效性总复习提供理论指导与经验借鉴.
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文献信息
篇名 小学六年级数学有效性总复习的实践与研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学六年级 总复习 有效性 实践策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 2 0 0.0 0.0
2 张黎阳 1 0 0.0 0.0
3 卢俊斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学六年级
总复习
有效性
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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