基于校企合作的职业院校“双师型”教师培养模式探讨

• 作者: 何月霓
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校企合作 职业院校 “双师型”教师 培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文论述基于校企合作的职业院校“双师型”教师培养模式,分析校企合作培养“双师型”教师在利益机制、运行机制、保障机制等方面存在的问题,提出合作共建培养、企业实践培养、“政府购买”培养、“师徒结对”培养等适合我国国情的“双师型”教师培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何月霓		7	1	1.0	1.0