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摘要:
外科护理学实训属于应知应会的内容,是护理理论联系临床实践的纽带,学生必须学会并能熟练操作.以往为教会他们,教师花费了大量的时间和精力,效果却不甚理想.为提高中职护生的动手能力,结合我校近些年外科护理实训教学中存在的问题,进行了相应的探索.
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外科护理学实训教学改革探索
外科护理学
动手操作能力
实训教学
构建《护理学基础》实训教学模式的探索
护理学基础
实训教学模式
护理教育
同伴教育在《外科护理学》实训教学中的应用1)
《外科护理学》
同伴教育
护生
《外科护理学》实训教学存在的问题及对策探索
外科护理学
实训教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外科护理学实训教学的探索
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 外科护理学 实训教学
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 389
页数 1页 分类号
字数 2711字 语种 中文
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1 童志晓 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
外科护理学
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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