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摘要:
数学作为小学基础学科中非常重要教学科目之一,其教学有效性直接影响着学生数学学习质量的提升.受传统教育理念的影响,小学数学教学效果处于欠佳的状态,对于小学生学习综合能力也产生了一定的影响,因此新课程标准下,如何提高小学数学教学有效性成为数学教学中最为重要的教学任务之一.
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文献信息
篇名 如何提升小学数学教学有效性
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 有效性 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐文欢 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
有效性
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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883
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