基于PBL教学法的《特许经营实务》课程教学改革探究

• 作者: 蔡维睿
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 特许经营实务 高职 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 421-422
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2738字
• 语种: 中文

摘要

通过分析《特许经营实务》课程教学中存在的问题,发现现有的教学模式无法发挥学生的主观能动性,而PBL法能让学生成为课程的主人.文章从PBL教学内容与问题设计、PBL教学步骤及PBL教学评价三个方面进行了教学改革探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡维睿		4	5	2.0	2.0