小学数学生活化教学策略探究

• 作者: 许春娇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0121-0121
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现在的小学数学教育,生活化教学对小学教育的发展有重要意义。作为一名数学学科的教师,需要创新小学数学生活化教学的教学观念,从根本上解决小学生数学学不好的问题,教师要正确的引导学生观察生活中的数学问题,本文以生活化教学为中心,教师从数学教学生活化提高课堂学习氛围,教学布置生活化的数学作业,来促进学生学习数学的兴趣,教师在教学中创建情境,提升学生的学习能力。