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提升中小学生信息素养,从何处发力
提升中小学生信息素养,从何处发力
作者:
李香玉
黄荣怀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生信息素养
技术课程
信息素养教育
人工智能
摘要:
比尔·盖茨曾说过这样一句话,'每天清晨当你醒来时,都会为技术进步及其为人类生活带来的发展和改进而激动不已。'的确,互联网、智能手机、物联网以及人工智能的普及,令人们生活在同一个'数字地球'。信息素养越来越成为每个社会成员必不可少的基本素质。网络信息世界既光鲜亮丽,又陷阱丛生。提升中小学生的信息素养,该从何处发力?如何帮助他们用好网络信息这把'双刃剑'?本刊记者就此采访了北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室黄荣怀教授。
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文献信息
篇名
提升中小学生信息素养,从何处发力
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
学生信息素养
技术课程
信息素养教育
人工智能
年,卷(期)
2019,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄荣怀
北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室
241
8596
49.0
87.0
传播情况
被引次数趋势
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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