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摘要:
现阶段的小学教育工作中,语文阅读教学是非常重要的组成部分,自身所能够产生的影响力非常突出,继续按照固定的路线和标准来执行,并不能取得预期效果,一定要在教学的细节方面进行良好的完善.小学语文阅读教学中的主题概括,对于小学生的能力培养,以及语文知识的进步,包括各类言语表达和交际能力,都会产生较大的积极作用,此时必须进行有效的教育.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中的主题概括探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 语文 阅读教学 主题概括
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 3269字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
语文
阅读教学
主题概括
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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