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摘要:
数学不仅逻辑性强,而且也是实践性强的学科.因此,在初中数学教学中要引导学生开展实践活动.通过实践活动帮助学生积累解决问题的经验,从而让数学学习活动真正地发生.本文围绕如何在初中数学教学中引导学生开展实践活动与积累经验进行阐述,旨在提高教学效果.
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活动经验
感悟
数学思想
关注学生学习过程,积累数学活动经验
学习过程
数学
活动经验
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苏教版
小学数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积累活动经验,让数学学习活动真正发生
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 活动 实践 经验 探究 教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 封3
页数 1页 分类号
字数 1118字 语种 中文
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初中数学
活动
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