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摘要:
在小学数学教学中我们要注意研究教材的特点,通过课堂教学能激发学生自主学习和探究的意识和兴趣.本文就小学数学学习的特点进行分析,研究其在具体教学活动的有效落实的措施的问题进行探讨.
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小学数学学习特点对教学的影响
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分析小学数学学习特点对教学的影响
小学数学
学习特点
教学影响
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学学习特点对教学的影响分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 学习特点 课堂教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
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1 董菁 10 2 1.0 1.0
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小学数学
学习特点
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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