善用合作学习提升随班就读有效性——以《漂亮的灯》为例

• 作者: 陈菲菲
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 字数: 4424字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菲菲		5	0	0.0	0.0