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摘要:
我国在不断推进新课改,对小学各科都提出了更高的要求.现代数学教学既需要教授学生基本数学知识与技能,还需要在教学过程中融入核心素养的培养.本文主要分析小学数学核心素养的内涵与价值,提出培养小学数学核心素养的途径,为小学数学教学提供参考,提高学生的学习效率与成绩.
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核心素养
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文献信息
篇名 小学数学核心素养的内涵与价值
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 核心素养 内涵与价值
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
内涵与价值
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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