新时代小学科学教学方法策略研究

• 作者: 方艺
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学科学 策略研究 效果
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 713-714
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.12.1053

摘要

小学科学是素质教育下一门重要的基础课程,科学课程对于小学生今后的学习发展具有重要影响.随着素质教育的进一步发展,给小学科学教学提出了更高的要求,作为小学科学教师一定要跟随时代发展,积极的转变教学观念,勇于创新,在新时代采取多种教学方法提高小学科学教学的有效性,为小学生的全面发展奠定基础.本文针对如何提高小学科学的教学效果提出了几点教学策略.