"康教结合"理念下低龄智障儿童语言康复训练的个案研究

• 作者: 于爱爱
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 康教结合 智障儿童 语言康复训练
• 年，卷（期）: 2019,（72）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

本次个案研究对象是一名低龄(6 岁)智障儿童.在研究前,对其进行了多层次的言语评估,进而了解其语言的基本情况.根据评估内容对研究对象进行了三个阶段的语言康复训练:适应性训练、发音训练和语言训练.经过一年的语言康复训练,研究对象在语言能力方面取得了很大进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于爱爱	山东省淄博市张店区特殊教育中心学校	1	0	0.0	0.0