巧用网络学习空间"人人通"平台助力教育教学

• 作者: 樊宇娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: "人人通" 教育教学 交互性
• 年，卷（期）: 2019,（72）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 3928字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+教育"的背景下,继"宽带网络校校通""优质资源班班通"之后,"网络学习空间人人通"也如火如荼地展开.对于信息相对闭塞、发展相对薄弱的县域学校来说,虽还处在初步尝试与建设的过程中,但"人人通"的作用已然显现,教师、学生、家长受益颇丰.网络学习空间"人人通"平台立足教育需求,结合互联网特点,具有交互、安全、个性化等优势,巧妙利用,能够积极助力中小学教育教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊宇娟		2	0	0.0	0.0