浅析传统文化在小学语文教学中的继承

• 作者: 赵恩成
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文教学 中华传统文化 渗透教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

我国是世界四大文明古国之一,也是四大文明古国中唯一一个文化没有中断过的国家,我们的祖先在过往的几千历史中凭借他们的智慧、才情与勤奋给我们留下了一笔巨大的文化财富,是我们成为了一个拥有着丰富的传统文化的大国,这些传统文化不仅是我们每个中国人的精神财富,给我们带来了很多的启示与影响,也为我国的建设和发展提供了强大的精神动力.然而,这些宝贵的传统文化却在面领着严峻的传承危机,在小学语文的教学之中传统文化受到了严重的漠视.本文即在分析传统文化在小学语文教学中的继承困境的基础上,探索传统文化在小学语文教学中的继承措施.

作者信息

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1	赵恩成		2	0	0.0	0.0