联系生活实际,优化小学数学课堂教学

• 作者: 刘志平
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 生活实际 小学 数学
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,如果能将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在孩子们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏.这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识.对于学生更好地认识数学,学好数学,培养能力,发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义.因此,作为教师要善于结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志平		6	0	0.0	0.0